École Arc-en-ciel

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Nouvelles

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Notre école a souligné le jour du Souvenir de différentes façons. Certaines classes voulaient partager leur projet, en voici quelques-uns.
La classe de Mme Dominique en 1re année a créé une couronne pour le jour du Souvenir avec les mains des élèves. Chaque élève a aussi coloré un coquelicot pour afficher sur la couronne.
Les élèves de la classe à Mme Tanya en 4e année ont créé un projet d’art de coquelicots avec des aquarelles pour représenter les soldats. Ils ont aussi chanté l’une des chansons du jour du Souvenir.
Mme Michelle en 5e année a créé un atelier de peinture avec sa classe, afin de créer un coquelicot pour les afficher dans les vitrines avant de l’école. La technique de l’Acrylique a été utilisé ainsi que seulement les couleurs primaires. (photos courriel Amélie)
Les élèves de 3e année de Mme Annie ont eu plusieurs discussions en classe afin de ressortir des mots doux pour les soldats. En voici quelques-uns : merci de sauver nos vies, créer la paix, tu es le/la meilleur(e), merci pour ton beau travail, pour ton aide, pour tes sacrifices, pour la liberté au Canada et bien d’autres. Tous ces mots ont aussi servi à créer des cartes postales.
Nos classes de 2e année ont créé une œuvre collaborative. En collaboration avec les élèves de maternelles et premières années, qui ont fait les coquelicots afin de terminer l’œuvre.
Mme Natalie à créer un coquelicot en pastelle avec ses élèves. Les élèves sont fiers de leur travail.
Mme Victoria et ses élèves ont créé des cartes qui seront remises aux soldats. (courriel Amélie)
Mme Claurdria : Nous, la 3e année avons eu le plaisir de découvrir les animaux de la guerre. Autrefois et encore aujourd’hui, les animaux nous apportent un bien-être. De plus, Winnie l’ourson est une mascotte canadienne! Prendre le temps de ce souvenir par la construction d’une maquette avec jouets ainsi que des textes et œuvres d’art.
Toutes ces œuvres sont affichées dans notre belle école.
De plus, les élèves ont participé à un rassemblement où ils ont pu visionner le vidéo suivant sur le jour du souvenir : https://www.youtube.com/watch?v=tQtRCL4GeZw
Nous tenons à dire MERCI à toutes les générations antérieures de vétérans qui ont assuré les droits et libertés dont nous jouissons ainsi que tous les hommes et femmes qui continuent de les défendre encore aujourd'hui.

Expiré

Dans le cadre de leur cours de sciences et de formation personnelle et sociale, les élèves de 6e année ont eu l’occasion d’aller voir le fonctionnement du centre d’enfouissement des déchets de Fredericton. Ils ont vu les étapes du processus de recyclage et d’enfouissement des déchets, ainsi que les différentes matières qui sont recyclées. De plus, ils ont observé plusieurs métiers qui s’exercent dans ce milieu de travail, et qui jouent un rôle capital dans le recyclage et l’enfouissement des déchets. C’est sans équivoque que cette sortie a permis de sensibiliser les élèves sur les responsabilités d’être un bon citoyen et sur l’importance de ce site pour l’environnement.  

Expiré
Notre Journée Terry Fox des écoles 2022 a été un ÉNORME succès!
Pour débuter la journée, tous les élèves de l'école ont couru en l'honneur d'un proche touché par le cancer ou simplement pour Terry Fox. Ensuite, tout le monde s'est rassemblé au gymnase pour le dévoilement du montant final amassé. L'objectif de départ était de 1300$
C’est avec fierté que nous vous annonçons que l’École Arc-en-Ciel a fait un don de 1 801$ à la Fondation Terry Fox pour la recherche sur le cancer. Puisque les élèves ont amasser plus que l'objectif initial, les membres de la direction ainsi que les deux enseignantes de 6e année, membre du comité organisateur, ont dû faire une prestation de la chanson Ca fait rire les élèves sur l'aire de Ca fait rire les oiseaux.
Nous souhaitons transmettre nos plus chaleureux remerciements à toute notre belle communauté scolaire pour sa générosité et son soutien. Le message d’espoir de Terry résonne plus
fort que jamais !
MERCI !
Chanson modifiée :

Expiré
Une exposition de totems en lien avec la journée « Chaque enfant compte » a été présentée par les élèves de 6e année des classes de Mme Amélie et Mme Stéphanie jeudi dernier lors de la journée du chandail orange. Les élèves ont été sensibilisés et ils ont fait des apprentissages sur la culture autochtone. Que ce soit à l’intérieur de leurs cours d’arts, de français, de formation personnelle et sociale ou de sciences humaines, les élèves ont appris à mieux se connaître et à faire des apprentissages au niveau de notre belle culture canadienne. Notamment sur le mot totem qui vient du mot : odoodeman de langue ojibwés signifiant : « sa famille, son clan ».
Ils ont aussi appris la signification des animaux de la culture autochtone et ils ont découvert leurs caractéristiques dominantes, afin de s’identifier à certains de ces animaux pour les représenter par la suite en totem.

Expiré

 Dans le cadre du projet s’engager à découvrir le Canada, l’école Arc-en-ciel a eu la chance de pouvoir acquérir 5 vélos pupitres stationnaires. Les jeunes ont reçu un grand défi à relever afin de mieux comprendre l’étendue du territoire Canadien. Ce défi consiste à parcourir la distance d’Est en Ouest du Canada à vélo. Chaque classe est jumelée à une province. Voyons voir d’ici la fin de l’année scolaire combien de kilomètre les élèves auront pu parcourir.

Expiré

Dernièrement les jeunes élèves de maternelle de la classe de madame Nathalie ont fait l’expérience de construire quelque chose de nouveau avec quelque chose d’usagé. En fait, ils ont construit de nouvelles craies de cire à partir de petits bouts de craies brisés, usés et difficilement manipulables. Ils ont donc commencé par faire de la classification de couleurs pour ensuite les mettre dans des moules de silicones en forme de craies. Ils les ont ensuite fait fondre dans le petit four avec l’aide de leur enseignante. Une fois refroidi, les élèves ont pris connaissance que les petits bouts étaient redevenus de grandes craies parfois multicolores et de nouveau utilisables. À travers ce projet, les élèves ont travaillé différentes compétences comme le travail d’équipe, la classification des couleurs et les mesures de sécurité à mettre en place lorsque l’on utilise un objet chauffant! Bravo les élèves!

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