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C'est lors d'une soirée forte en émotions que les jeunes requins de l'école Arc-en-ciel ont remporté l'or pour la première fois lors de la finale de soccer contre l'équipe mixte de Gagetown. L'équipe mixte composée de 19 joueurs a accumulée 6 victoires contre 1 défaite lors de leur saison. Les joueurs ont eu des hauts et des bas, mais ils ont tous bien performés pendant les séries leur permettant de ramener fièrement la banderole des champions 2021 qui sera accrochée au gymnase afin que chacun des élèves de l'école puissent la contempler fièrement. La vision de l'entraineuse Angel Mceachern était de donner la chance à tous ses joueurs de démontrer leurs couleurs en leur offrant le même nombre de minutes sur le terrain. C'est ainsi que chacun des membres de l'équipe a pu apporter ses forces au sein de celle-ci et ainsi contribuer à remporter la victoire! Une fois de plus félicitation à tous les membres de l'équipe ainsi qu'un énorme merci à leur entraineuse qui a su les guider tout au long de la saison!
Tout au cours de l’année scolaire 2020-2021, les élèves ont eu la chance de travailler des projets communs entre classe en toute sécurité en plus de pouvoir admirer le travail accompli et ce à différent endroit dans l’école. En effet, grâce à l’implication de madame Annabelle Soucy, assistante en éducation et de madame Josée Lavoie, enseignante ainsi que du soutien financier de Place aux compétences, les élèves ont vu le décor des fenêtres changer au cours des mois et des saisons. Par exemple, des ombres de soldats entourés de croix et de coquelicots ont embelli notre décor au mois de novembre. Des enfants s’adonnant à des jeux d’hiver en décembre, des lapins pour le temps de Pâques et plus encore.
Pour le mois d’avril, mois de l’enfant militaire, tous les enfants de l’école Arc-en-ciel ont reçu un dessin de pissenlit, fleur officielle de l’enfant militaire, qu’ils ont colorié et où ils ont ensuite inscrit tous les différents endroits où le travail de militaire de leurs parents les a menés. Comme près de 90% de la population étudiante de l’école Arc-en-ciel est constituée d’enfants de familles militaires, il était impressionnant de constater les différents endroits inscrits sur ces pissenlits.
Dernièrement, les élèves ont travaillé sur un projet de recherche où ils devaient identifier quelques caractéristiques d’animaux auxquels ils ont ajouté de la couleur et affiché aux fenêtres à différents endroits dans l’école. De cette façon, en plus de voir ces magnifiques animaux ornés leurs décors, les élèves pouvaient en plus en apprendre davantage sur ceux-ci. Les classes impliquées dans ce projet sont la classe de Mme Amélie Morin 1e et 2e année, la classe de Mme Josée Lavoie 3e et 4e année, la classe de Mme Chantal Parent-Ouellette en 6e année et finalement la classe de M. Alexandre Cyr en 6e année. Les élèves ont utilisé des crayons feutres, pastels grâces et peintures acryliques pour en venir à ce résultat spectaculaire.
Pour terminer, Madame Annabelle Soucy, principale responsable du projet tient à remercier tous les élèves et personnel de l’école qui ont contribué d’une façon ou d’une autre à la réussite de ces décors.
À l'occasion de la Semaine du personnel de soutien administratif, qui s'est déroulé du 18 au 24 avril 2021, les élèves de la classe de 1e année de madame Claire ont voulu souligner leur reconnaissance en remettant un géant chapeau bricoleur de leur part et rempli de messages de reconnaissance à madame Rolande, l'adjointe administrative de l'école Arc-en-ciel qui travaille si fort dans l'intérêt de toute notre communauté école. Sans son support et son aide, les couleurs de notre Arc-en-ciel serait beaucoup moins flamboyantes! Merci madame Rolande et merci à tous les membres du personnel de soutien!
Découvrir les fruits séchés
ExpiréS'entreprendre c'est tenter de trouver de nouvelles façons d'apprendre les compétences, mais aussi apprendre à devenir un bon citoyen pour le futur. C'est une fois de plus ce que les élèves de 5e année de la classe de madame Janice ont réussi avec brio. Ils ont pensé et écrit un projet leur permettant de recevoir du soutien financier de la partie du programme Place aux compétences qui leur a permis d'acheter un déshydrater afin d'expérimenter la déshydratation de différents aliments et par le fait même de faire une découverte gustative . Les fruits ont quant à eux été obtenus avec la précieuse aide financière du programme alimentaire de l'école Arc-en-ciel soutenu par la Fondation des maladies du coeurs et de l'AVC du Nouveau-Brunswick.
Ils ont aussi permis à la classe de madame Amélie 1e et 2e année de tenter l'expérience à leur tournée. Bien que plus petits, ils ont tout de même participé au processus complet en partant de la coupe jusqu'au produit final qu'ils ont dégusté avec plaisir! Une fois de plus merci aux enseignantes qui acceptent d’expérimenter l’enseignement à travers les idées et les intérêts de leurs élèves.
https://www.facebook.com/ecolecommunautairearcenciel
Ils ont aussi permis à la classe de madame Amélie 1e et 2e année de tenter l'expérience à leur tournée. Bien que plus petits, ils ont tout de même participé au processus complet en partant de la coupe jusqu'au produit final qu'ils ont dégusté avec plaisir! Une fois de plus merci aux enseignantes qui acceptent d’expérimenter l’enseignement à travers les idées et les intérêts de leurs élèves.
https://www.facebook.com/ecolecommunautairearcenciel
Les élèves entrepreneurs de la classe de madame Janice ont une fois de plus exceller en effectuant la deuxième phase de leur projet de micro-entreprise de fleurs et de plantes. En effet, la première phase fut de faire pousser des plantes d'intérieur qu'elles ont ensuite vendues et offertes en cadeaux aux classes de l'école Arc-en-ciel. La deuxième phase consistait à faire pousser des vivaces à partir de graines simples. Une fois de plus, les élèves ont montré leur capacité de travail en équipe, de s'organiser et d'innover. Une deuxième phase réussie et une classe fière de remettre un montant de près de 500 $ pour le projet d'aménagement de la cour extérieure.De plus, ils ont été mis en nomination lors du concours Défi jeunes innovateurs où leur projet a fait parti des 12 finalistes. Bien qu'ils passaient pas passé le grand prix, ils se sont tout de même mérité une trousse multimédia d'une valeur de 1000 $ qu'ils pourront utiliser lors de projets futurs !!! Parce que des projets futurs, ils en ont plein la tête!
